🔻Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)

Статья написана под руководствам Марины Фошиной – врач-психиатр, психолог с опытом работы более 15 лет.

«1. Синдром - это не болезнь и не диагноз, а особенность развития. Как синдром хронической усталости. Пишут эти буквы в карточке ребенка сейчас через одного, и родители переживают.

2. Дефицит внимания.
"Да он у всех детей!" - говорят мне многие. И путают с детской потребностью в частой смене деятельности.

В чем разница❓
Обычный ребенок не сможет высидеть спокойно 40-минутную лекцию даже на очень интересную тему.

Ребенок с СДВГ не сможет выслушать даже простое мамино распоряжение "Сходи и возьми свой рюкзак, он в шкафу на верхней..." - все, он уже убежал. В другую сторону.

Дело тут не в том, что ему наплевать и он плохо воспитан. Совсем нет. Он бы и рад вас слушать, но у него в голове как будто что-то переключается не в ту сторону.
Не хватает внимания. Нужно и хотелось бы, но не хватает.

3. Гиперактивность.
Когда мне клиент говорит "мой ребенок гиперактивный", он имеет в виду обычно: "мой ребенок активнее, чем мне бы хотелось".
Как отличить: "гипер" или нет❓

По наличию цели у деятельности. Если даже у самого озорного и стремительного ребенка в деятельности есть цель и смысл - это не гиперактивность. А если он "носится, как чума", по выражению одной замечательной мамы, и непонятно, для чего это все (ЕМУ непонятно, а не нам), и остановиться он не в состоянии, даже если видно, что уже устал - вот это гиперактивность.

Присмотрелись. Допустим, есть подозрения. Сразу помним:
🔹Корректируется.
🔹Имеет право на нормальную школу.
🔹Не глупее остальных.

Поэтому:
▪️Обращаемся к специалисту.
Психолог или нейропсихолог;

▪️Сотрудничаем со специалистом.
Обязательны занятия дома, закрепление навыков, а в некоторых случаях даже небольшие перемены в образе жизни всей семьи.

▪️Любим своего ребенка и направляем внимание на его лучшие качества.»